İzmir Öğretmen Akademileriyle Edebiyat ve Sanatın Bütünleştiği Atölye: Kavramsal Bilgileri Yaşanabilir Deneyimlerle Zenginleştirmek

İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü himayesinde yürütülen İzmir Öğretmen Akademileri kapsamında düzenlenen Edebiyat Akademisi programı, İzmir Cumhuriyet Müzesi’nde edebiyat ve sanatı bir araya getiren özel bir etkinliğe dönüştü. Etkinliğe, Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü’nden Doç. Dr. Eylem Ezgi Ahıskalı ile İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü’nün Öğretmen Akademileri Koordinatörleri ve çok sayıda öğretmen katıldı.

Etkinlik boyunca Doç. Dr. Ahıskalı önderliğinde, Türkçe ve Türk dili ve edebiyatı derslerinde uygulanabilecek kazanımları ders düzeylerine uyarlayan atölye çalışmaları gerçekleştirildi. Edebi ve sanatsal uyaranların, yaratıcı drama yöntemiyle birleştirilerek öğrencilerin konuları beden, ses ve duyguyla deneyimlemelerini hedefleyen etkinlikler ön plana çıktı. Kavramsal Bilgileri Somut Yaşantılara Dönüştürüyoruz ifadesiyle dil ve edebiyat öğretiminde bu araçların temel dil becerilerini güçlendirmeye katkısı vurgulandı. Öğrencilerin imge, duygu ve sembolleri yorumlayarak çok katmanlı bir dil deneyimi yaşaması, estetik bakış açısı kazanması açısından önemine dikkat çekildi.

Ahıskalı, kavramsal bilgilerin somut yaşantılara dönüşmesiyle öğrenmenin kalıcılaştığını belirtirken, öğrencilerin olay ve olgulara karşı farklı bakış açılarını canlandırmalarının yaratıcı düşünme, eleştirel düşünme, problem çözme ve empati gibi bilişsel-duysal becerilerin gelişimini desteklediğini söyledi. Ayrıca, bu atölye çalışmalarıyla dil becerilerinin çok yönlü gelişiminin sağlandığını ve teknolojik araçların entegrasyonu ile dikkat çekici, etkili ve eğitsel araçlara dönüştüğünü ifade etti.

Öğrencilerin Zihin ve Gönül Dünyalarına Dokunan Teknikler Üretiyoruz

Etkinlik sonrası İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi, çağdaş dijitalleşme çağında teknolojinin insan ruhuyla buluştuğunda gerçek bir eğitim aracı haline geldiğini belirtti. Dil ve edebiyat öğretimine yeni bir soluk getiren bu atölye çalışmasının, öğrencilerin zihin ve gönül dünyalarına dokunan değerli bir deneyim sunduğunu vurguladı. Yahşi, eğitim sürecinin bilginin hayata, duyguya ve davranışa dönüştürülmesi olduğunu ve dil öğretiminin bu süreçte en kritik nokta olduğuna dikkat çekti. İzmir eğitim ailesinin, çağdaş Türkçe ve edebiyat öğretimi yaklaşımlarını sınıflara taşıyan ve dersleri bir sanat atölyesine dönüştüren tüm öğretmenlerin yanında olduğuna vurgu yaptı.