İzmir’de Çocuk Dostu Kent İçin Kültürel Mirası Yaşatan Atölyeler

İzmir Büyükşehir Belediyesi, çocukların kültürel mirasa dair bilinç kazanmasını hedefleyen programla bir yıl içinde 1250 çocuğa ulaşmayı amaçlıyor. Atölyelerden arkeolojik kazılara, müze gezilerinden Kemeraltı zanaatlarına uzanan etkinlikler, çocukların İzmir’i yaşayarak öğrenmesini sağlıyor. İzmirli çocuklar, kentlerini deneyim yoluyla içselleştirerek tanıyorlar ve bu doğrultuda çocukların kentlerini daha yakından tanıması için Çocuklara Yönelik Kültürel Mirasın Korunması ve Yaşatılması Projesi hayata geçirildi. Proje, bir yıl boyunca 1250 çocuğa ulaşmayı hedeflerken; atölyeler, kazı çalışmaları, müze ve örenyeri gezileri ile Kemeraltı geleneksel zanaatlarını keşfederek İzmir’in tarihine ve kültürel değerlerine dokunmalarını sağlıyor. Eser üretiyor Kadın ve Aile Hizmetleri Dairesi ile İzmir Kent Değerlerini Koruma ve Geliştirme Derneği arasındaki iş birliği, 6-14 yaş arasındaki çocuklara tarih, kültürel miras, koruma ve kentlilik bilinci kazandırmayı amaçlıyor. Bu plan kapsamında üç farklı atölye bulunuyor ve çocuklar, kazı etkinlikleriyle müze gezilerinde yer alıyor, Kemeraltı’nın zanaatlarını tanırken İzmir’in geçmişine dair eserler üretiyorlar. Üç ana başlıkta yaratıcı atölyeler Ücretsiz olan proje, üç temel atölyeyi içeriyor: Kültürel Mirasın Koruyucuları Atölyesi, çocuklara mirasın ne anlama geldiğini ve korunması gerektiğini yaşatarak öğretmeyi amaçlar; Drama, hikâye ve görsel materyallerle kavramlar içselleştirilir. Minik Arkeologlar Atölyesi, çocukları arkeolojiyle tanıştırır; kazı deneyimleri, müze ve ören yeri gezileri ile geçmişe yolculuk yaparlar. Geleneksel Zanaatlar ve Yaratıcılık Atölyesi’nde ise Kemeraltı’nın zanaatları tanıtılır, seramik, çini boyama ve kolaj gibi etkinliklerle çocuklar kendi eserlerini üretirler. “Çocuk dostu kent” Proje hakkında bilgi veren Kadın ve Aile Hizmetleri Dairesi’nde görevli Nazlıcan Yiğitoğlu, bu çalışmalarla çocuklara İzmir’in tarihini, kültürünü ve kentlilik bilincini aşılamayı hedeflediklerini belirtir. Üç gün boyunca üç farklı atölyede bir araya gelen çocuklar, ulaşım ve iletişim süreçlerinde aktif rol alarak projenin başarısına katkıda bulunuyorlar. Dernek, eğitmenler ve materyallerle sürecin niteliğini güçlendiriyor; projeyi, yalnızca bir eğitim faaliyeti olarak değil, çocuk dostu kent vizyonunun bir parçası olarak görüyoruz. “İzmir’i daha iyi tanıdım” Atölyelere katılan 9 yaşındaki Dicle Su Kök, antik kentleri ve eski dönem kıyafetlerini deneyimlediğini, İzmir’i önceki kadar tanımadığını fakat bu gezinin kendine güven kattığını belirtiyor. 10 yaşındaki Münir Elhammut Agora’yı ilk kez gördüğünü söyleyerek buranın çok güzel bir yer olduğunu ifade ediyor. 10 yaşındaki Rüveyda Dağtekin dışarıdan bakılan İzmir’i artık yakından tanıdığını dile getiriyor. 9 yaşındaki Zehra Kondu, Agora’daki tarihi kemerleri ve mozaikleri keşfederken çok keyif aldığını anlatıyor. 10 yaşındaki Alperen Yıldız, üç gün boyunca İzmir’i ve Konak’ı daha yakından tanıdığını ifade ediyor. Doğa Dalbudak, çömlek yapımı ve eski yapıların gezisini deneyimlediğini, VR ile tarihi yerleri görmenin ise öğrenme sürecini güçlendirdiğini söylüyor. 9 yaşındaki Miraç Akdestan ise arkeolojik kazılarla İzmir’in tarihini öğrendiğini, üç günün kendisini iyi hissettirdiğini belirtiyor. Kaynak: BYZHA Beyaz Haber Ajansı