Türkiye’de Uluslararası Öğrencilerin Deneyimlerine Dair Yeni Rapor: Eğitim ve Yaşam Verileri Şeffaf Bir Analizle Sunuluyor

Uluslararası Öğrenci Dernekleri Federasyonu (UDEF) ve İlim Kültür Eğitim Vakfı (İLKE) ortaklığında hazırlanan rapor, 27 Ocak 2026 tarihinde Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Gülhane Yerleşkesi’nde düzenlenen basın toplantısında kamuoyuyla paylaşıldı. Çalışmada, Türkiye’de öğrenim gören uluslararası öğrencilerin eğitim süreçleri ve günlük yaşamları yakından incelenerek kapsamlı bulgular ortaya kondu.

Uluslararası Öğrenci Sayısında Önemli ArtışToplantıda söz alan UDEF Başkanı Abdullah Muhammed İslam, son 10 yılda Türkiye’de zannederinin artan bir uluslararası öğrenci nüfusu gördüklerini söyleyerek, yaklaşık 20 yıldır bu öğrencilere ev sahipliği yapma arzusunun sürdüğünü belirtti. İLKE Vakfı Yönetim Kurulu Başkanı Ahmet Sait Öner ise bu iş birliğinin değerli sonuçlar üreteceğini ve çalışmaların önemli veriler sunduğunu ifade etti.

551 Öğrenciyle Yüz Yüze GörüşmeAraştırmanın sunumunu yapan İLKE Vakfı Yönetim Kurulu Başkan Yardımcısı Doç. Dr. Elyasa Koytak, çalışmaların 551 uluslararası öğrenciyle birebir görüşmelerle yürütüldüğünü açıkladı. Türkiye’deki uluslararası öğrenci sayısının artış göstermesini olumlu bir gelişme olarak nitelendiren Koytak, 2025 yılında bu sayının 360 bine yaklaşacağını belirtti ve bunun daha da artacağını öngördü.

Türkiye’yi Neden Tercih Ediyorlar?Rapor, uluslararası öğrencilerin Türkiye’yi tercih etme sebeplerini şu başlıklarda topluyor: %50,5 dini yakınlık, %46,6 eğitim kalitesi, %32,5 kültürel yakınlık, %26,3 burs imkânları. Bu faktörler, öğrencilerin karar sürecinde öne çıkan unsurlar olarak değerlendirildi.

Tercih ve Memnuniyet VerileriÖğrencilerin kampüs olanakları, akademik kadro ve kütüphaneler gibi alanlarda en yüksek memnuniyeti ifade ettiği belirtildi. Araştırmaya katılan öğrencilerin %41,9’u Türkiye’yi yeniden tercih edeceğini ifade ederken, %26’sı bu düşüncede olmadığını söyledi. Kararsız olanların oranı ise %32,1 olarak kaydedildi. Öğrencilere yöneltilen “Türkiye’de okumayı başka birine tavsiye eder misiniz?” sorusuna %43,9 olumlu, %27,0 olumsuz yanıt verirken, %29,1 kararsız kaldı.

Yaşam Memnuniyeti ve KarşılaştırmalarYaşamsal memnuniyet açısından, öğrencilerin %55’i Türkiye’deki yaşamdan memnun olduklarını belirtirken, %15’i memnun olmadığını belirtti. Türkiye’deki yaşam koşullarının kendi ülkelerine göre daha iyi olduğunu söyleyenlerin oranı %53 olarak kaydedildi. Bölgesel olarak memnuniyet farklılıkları görüldü: Asya Pasifik ile Güney Asya kökenli öğrenciler daha yüksek memnuniyet bildirirken, Kuzey Afrika ve Orta Doğu kökenli öğrencilerde ise memnuniyet düzeyi daha düşük çıktı.

Yaşam Deneyimleri ve Karşılaşılan ZorluklarRapor, öğrencilerin %51,4’ünün Türkiye’deki yaşamdan memnun olduğunu ortaya koyuyor. Barınma sorunları, ayrımcılık ve ikamet işlemleri gibi konular en sık dile getirilen zorluklar arasında yer aldı. Her on öğrenciden yaklaşık altısı Türkiye’de ayrımcılıkla karşılaştıklarını belirtti ve raporda üniversitelerin bu tür sorunlara karşı etkili şikâyet ve bilinçlendirme mekanizmalarını güçlendirmesi gerektiği önerildi.

Üniversitelere Yönelik ÇıktılarRapor, Türkiye’nin yükseköğretimde uluslararasılaşma politikaları ile üniversite destek mekanizmaları ve ilgili kamu kurumlarına yönelik somut öneriler sundu. UDEF ve İLKE yetkilileri, raporun mevcut tabloya ışık tutmakla kalmayıp, uluslararası öğrencilerin akademik ve sosyal deneyimlerini geliştirmeye katkı sağlayacak bir referans metni olarak değerlendirildiğini ifade ettiler.

Kaynaklar: Beyaz Haber Ajansı (BYZHA) ve ilgili kurumların paylaşımları. İlgili bağlantılar: uded.org.tr rapor sayfası ve sosyal medya paylaşımları.