Uluslararası HUPEDCARE İş Birliğiyle Pediatrik Ağrı Yönetiminde İnsani Yaklaşım ve Kapasite Geliştirme

İstanbul Bilgi Üniversitesi Hemşirelik Bölümü’nin ortaklığıyla yürütülen ve Avrupa Birliği tarafından finanse edilen HUPEDCARE projesi kapsamında Pediatrik Ağrı Yönetimine İnsani Yaklaşımın Teşvik Edilmesi amaçlı kapasite geliştirme eğitimi, santral istanbul Kampüsü’nde düzenlendi. 3 kıta, 8 ülkeden 15 üniversiteden katılan uzmanlar; hemşireler, fizyoterapistler, hekimler ve psikologlar olarak bir araya geldi. Eğitimde pediatrik ağrı bakımına ilişkin fizyolojik ve psikolojik yönler ele alındı ve farkındalık yükseltildi.

Eğitimin açılışında İstanbul Bilgi Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. M. Ege Yazgan, HUPEDCARE Proje Koordinatörü Prof. Dr. Maria Sagrario Gomez ile Türkiye Proje Koordinatörü ve BİLGİ Hemşirelik Bölümü öğretim üyesi Dr. Esengül Elibol görüşlerini paylaştılar. Rektör Yazgan, çocuk sağlığına odaklanan hizmet kalitesinin toplumsal gelecek için kritik olduğunu vurguladı ve pediatrik bakımın, hastalık tedavisinin ötesinde tüm gelişimsel alanları kapsayan bütüncül bir yaklaşımı gerektirdiğini belirtti. Bu bağlamda HUPEDCARE’in, dijital dönüşüm ve uluslararası iş birliği yoluyla insani pediatrik ağrı bakımını güçlendirme hedefini bir kez daha ifade etti.

“Üç kıtadan 15 üniversiteyle uluslararası bir dayanışma” ifadesiyle projeyi özetleyen Proje Koordinatörü Gomez, farklı bakış açılarını benimseyerek bakımı daha insancıl bir noktaya taşımanın önemini vurguladı. Bu ilk kapasite geliştirme eğitiminin, bilimsel ve etik değerlere dayanan bir bakış açısı kazandırdığını ve hizmet kalitesini yükselteceğini kaydetti. Eğitimin, yalnızca katılımcılar için değil, Avrupa Birliği açısından da geleceğe dönük değerler ürettiğini sözlerine ekledi.

“Pediatrik ağrı; empati, bilimsel titizlik ve onurlu bir insanlık için” mesajıyla projeyi özetleyen Elibol ise pediatrik ağrının sadece klinik bir mesele olmadığını, aynı zamanda sosyal ve duygusal sorumluluk taşıdığını belirtti. HUPEDCARE’in amacı, geleceğin sağlık profesyonellerinin bu alanda empati ve bilimsel yaklaşımı benimsemesini sağlamak ve akademik ile uygulama kapasitelerini güçlendirmek olarak ifade edildi. Altı oturumluk program boyunca ağrı fizyolojisi, değerlendirme ölçekleri, nonfarmakolojik yönetim yöntemleri, psikolojik yönler ve şefkat temelli yaklaşımlar incelendi; vaka tabanlı ve oyun tabanlı öğrenme gibi etkileşimli yöntemlerle katılımcılar yarışmalar üzerinden yetkinliklerini pekiştirdi.

Üniversiteler arası iş birliğiyle pediatrik ağrı yönetiminde yeni bir bakış HUPEDCARE projesi, Türkiye, İspanya, Brezilya, Portekiz, Polonya, Mozambik, Peru ve Cape Verde’deki ortaklar arasındaki iş birliğini güçlendirmeyi, teknolojik kaynakların etkili kullanımını teşvik ederek kanıta dayalı ve uygulanabilir bilgi üretimini desteklemeyi amaçlıyor. Proje kapsamında yedi Teknolojik Öğrenme Merkezi (PedTECH) kurulması ve eğitimlerle kazanılan yetkinlikler doğrultusunda yeni müfredat içeriklerinin geliştirilmesi planlanıyor.